在当今医疗领域快速发展的背景下，大学护理教育不仅是传授专业技能的场所，更是培养未来医疗“守护者”的摇篮，一个关键问题是：如何通过大学护理教育有效提升学生的临床思维、人文关怀及创新能力？
课程设置需紧跟时代步伐，融合基础医学、护理学及信息技术等多元知识，为学生构建全面的知识框架，实践教学至关重要，通过模拟病房、社区服务等形式，让学生在真实或接近真实的情境中锻炼技能，增强同理心，鼓励学生参与科研项目，如护理技术革新、患者心理研究等，以培养其创新思维和解决问题的能力，加强与医院、社区的紧密合作，为学生提供更多实践机会，使他们在实践中深化理论理解，提升职业素养。
大学护理教育应以学生为中心，注重全面发展，不仅培养技术精湛的护理人员，更塑造具备人文关怀和社会责任感的医疗“守护者”。
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