在传统的护理教育中，我们往往依赖口头讲解和示范来传授知识和技能，随着时代的发展，我们开始探索新的教学方法，以更生动、更有趣的方式吸引患者的注意力。“戏剧表演”作为一种创新的教学工具，逐渐受到关注。
通过戏剧表演，我们可以将复杂的护理知识和技能融入故事情节中，让患者在观看和参与的过程中自然而然地吸收知识，在教授患者如何进行自我护理时，我们可以设计一个关于日常生活的短剧，让患者在轻松愉快的氛围中学会正确的护理方法。
戏剧表演还能有效提升患者的依从性，通过角色扮演和情景模拟，患者可以更直观地理解护理的重要性，从而更愿意配合医护人员的指导，这种“寓教于乐”的方式，不仅提高了患者的参与度，也增强了他们对护理的信心和信任感。
“戏剧表演”在护理教育中的应用具有广阔的前景，它不仅能丰富教学手段，还能有效提升患者的依从性和护理效果。
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