班主任角色在患者康复中的隐形力量
在医院的护理工作中，我们常遇到这样一种现象：患者的身体状况在逐步恢复，但心理或情绪上的“康复”却似乎停滞不前，这时，一个特别的“班主任”——即患者的责任护士，便成为了推动其全面康复的关键角色。问题提出：如何利用班主任（责任护士）的角色，有效...
康复支持
班主任角色在患者康复中的隐形力量
在医疗护理的广阔领域中，一个常被忽视却至关重要的角色是“班主任”——它并非专指学校中的教育者，而是指那些在患者心中，尤其是住院青少年患者心中，扮演着心灵导师、生活向导的医护人员，他们不仅关注患者的生理康复，更重视其心理调适与社交回归。想象一...