在医疗领域，护理技能竞赛如“杯赛”不仅是对护理人员专业技能的检验，也是促进护理教育、提升服务质量的重要手段，如何在日常护理实践中有效融入“杯赛”元素，使之成为提升护理质量的有效工具，而非单纯竞技的负担，是当前护理部面临的一大挑战。
我们需认识到“杯赛”的正面价值——它为护理人员提供了一个展示自我、交流经验、相互学习的平台，有助于激发学习热情，推动技能创新，若过度强调竞技性，可能导致护理实践被边缘化，影响护理工作的本质——即以患者为中心的关怀与照护。
作为护理部主任，我主张在组织“杯赛”时，应坚持“以赛促学、以学促用”的原则，通过设立贴近实际工作场景的竞赛项目，如急救技能模拟、患者护理方案设计等，使参赛者在竞技中深化对临床实践的理解与掌握，鼓励将“杯赛”中学习到的先进理念和技术应用于日常工作中，形成良性循环，真正实现“赛”“学”“用”的有机结合，这样，我们就能在确保护理质量的同时，激发护理团队的活力与创造力。
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